Учитель на западе Казахстана создал приложение, которое помогает подтянуть математику

Электронное приложение для школьников создал актюбинский учитель математики Жасулан Кайдасов, сообщает 24.kz.

Проект Кайдасова победил на фестивале педагогических идей в Алматы и получил высокую оценку со стороны специалистов.

По словам педагогов и родителей, новшество помогло подтянуть детей по предмету.

Своего виртуального помощника учитель математики Жасулан Кайдасов создал всего за месяц.

Чат-бот в Telegram-канале напоминает ученикам о заданиях, разъясняет их и поддерживает обратную связь.

Такая форма общения школьникам пришлась по душе, говорит педагог.

"Это значительная поддержка и для меня, и для детей. Я вижу, что они стали более организованными, появился интерес к, казалось бы, такому скучному и сложному предмету, как математика", - говорит Жасулан Кайдасов.

Приложение, отмечает учитель, помогает в организации менеджмента учебного процесса. Ученик может обращаться к нему круглосуточно. Бот отвечает им в автоматическом режиме, и при необходимости передает возможность прямого диалога между учителем и его учениками.

Жасулан Кайдасов предпочитает проводить уроки в непринужденной обстановке.

Детям, уверен он, нравится отсутствие формализма и нестандартные методы преподавания. С внедрением виртуального помощника интерес учеников к предмету возрос. Это заметно по их успеваемости, утверждает руководство школы.

Приложение проходит тестирование в двух классах, где преподает учитель-новатор. Если эксперимент окажется результативным, новшество будут внедрять повсеместно.

"Мы рады, что у нас появилось новое поколение педагогов, отвечающих запросам учеников. Жасулан может дать детям очень многое в плане цифровой грамотности. Его уроки основаны на активности самих школьников", - отметила заместитель директора школы Салтанат Ахметова.

Руководство школы, добавила она, тоже с интересом наблюдает за ними.

"Ему удается прививать детям стремление к науке, к знаниям", - отметила Ахметова.

Коллеги и школьники знают молодого учителя как разностороннего и небезразличного человека.